ADHDは注意力の欠陥と多動性・衝動性が行動面に顕著に現れる障害であり、家庭にあっても学校においても、理解されず、適切な対応がなされない場合は、二次障害を引き起こすケースもあります。
障害の原因は定かではありませんが、脳の前頭葉の中の伝達物質がスムーズに作用しないためではないかといわれています。また、遺伝による場合が多く、胎児の時の環境（親の飲酒、喫煙等）の影響も大であると最近の調査研究において報告されています。
　特に、近年、何の対応もなされず、長年無理解に苦しんできた成人者（最近は低年齢化の傾向）が、突然、不幸な事件を起こしてしまうケースが続発し、社会問題ともなっています。
　ADHD児等は、無理解ゆえの不適切な対応により、二次障害を引き起こし、社会的反抗にまで及んでしまいます。一方、適切な対応をうければ、立派な社会人として活躍できます。
　文部科学省が2002年に、ADHD等の発達障害について行なった調査によれば、発達障害児は6.3％の発生率で、クラスの中に2～3人の割合で、存在することになります。早期発見・早期対応が急務であります。
　そこで、本法人はADHD・LD等の発達障害児の理解と支援のため、その保護者を対象に「ペアレントトレーニング」を開始しました。また、ADHD児等は、特に社会性が身につきにくいため、その行動改善のために、「ソーシャルスキルトレーニング」を行い、学校現場で、長時間子どもと関わる先生対象には、「ティーチャーズトレーニング」を行なっています。さらに、この障害を地域の皆さんの理解と支援のため、ADHDの先進国のアメリカより専門家を招き、セミナーを開催してきました。
本法人は学校や家庭で、困っている親子にたいして具体的な支援を行なっています。トレーニングをうけた方は必ず行動の改善をみることが出来、喜びの声が寄せられています。必ず、結果を出せるトレーニングをさらに推進してまいります。

理事長

かとう たいいち